BIENVENIDOS AL CURSO-TALLER ÉTICA PARA DOCENTES

¡BIENVENIDA (O) AL CURSO-TALLER DE ÉTICA PARA DOCENTES!

Compartiremos juntos la experiencia de adentrarnos en el ámbito filosófico de la Ética y para iniciar tomemos en consideración los siguientes puntos:

 

OBJETIVOS:

 

1.Encaminar a los docentes en los temas, planteamientos y cuestionamientos propios de la Ética con el fin de entender qué es y cuál es el quehacer de esta disciplina filosófica.

2. Revisar algunos de los temas, cuestionamientos y problemas más importantes de la tradición filosófica en el campo de la Ética, así como los planteamientos y posturas más sobresalientes vertidos sobre ellos a lo largo de la historia.

3. Analizar y discutir de manera conjunta algunos ámbitos y casos particulares de la historia o de la vida cotidiana en donde se muestren los grandes dilemas y temas que son objeto de la Ética, llevando a cabo de esta forma, la puesta en marcha del quehacer filosófico.

PLANTEAMIENTO:

Se establece que el eje temático gire en torno a la vida cotidiana, en donde la toma de decisiones sobre nuestras acciones determinan el tipo de sujeto que somos y el tipo de sociedad en la que interactuamos.

PROGRAMA DE ESTUDIOS:

http://cosnet.sep.gob.mx/programas/Etica_Acuerdo_653_656_2012.pdf

PLANEACIÓN DIARIA DEL CURSO-TALLER:

 EJERCICIOS DE DILEMAS ÉTICOS PARA TRABAJAR EN CLASE:

LINK PARA DESCARGAR LA LECTURA: LOS MEDIOS JUSTIFICAN LOS FINES DE EDUARDO GALEANO:

Imprimir para leer en clase.

http://www.angelfire.com/movies/civeira/media.html

LINK PARA DESCARGAR LA LECTURA: LAS TENTACIONES DE LA RAZÓN DE NORBERTO BOBBIO:

Imprimir de la página 19 a la 30 para leer en clase.


 http://www.ensech.edu.mx/antologias/par/10semes/FORMACION%20CIVICA%20Y%20ETICA/TEMAS%20SELECTOS%20DE%20LA%20REFLEXION%20ETICA%2016/TEMAS%20SELECTOS%20DE%20LA%20REFLEXION%20ETICA%2040.pdf

FUENTES RECOMENDADAS PARA SU REVISIÓN Y APOYO:

Abagnano N. “Diccionario de Filosofía”. FCE.

Bertollini M., Langon M. “Diversidad cultural e interculturalidad”. Novedades educativas. Argentina, 2009.

Cerletti A.“La enseñanza de la filosofía como problema filosófico”. http://loquepuedeunencuentro.wikispaces.com/La+ense%C3%B1anza+de+la+filosof%C3%ADa+como+problema+filos%C3%B3fico

Ezcurdia J. “El libro de las preguntas ¿por qué?” http://lafilosofiaparaninos.com.mx 

Gutiérrez Saenz R. “Introducción a la Ética”, Edit. Esfinge.

Russell B.“Los problemas de la filosofía”

http://books.google.com.mx/books?id=0WYVAgAAQBAJ&pg=PT25&dq=bertrand+russell+los+grandes+problemas+filosoficos&hl=es&sa=X&ei=8RDWUpTvKce-sQTX8oHgCw&ved=0CEYQ6AEwBQ#v=onepage&q=bertrand%20russell%20los%20grandes%20problemas%20filosoficos&f=false 

Xirau, Raúl. "Introducción a la Historia de la Filosofía". UNAM. Textos Universitarios. México, 2011.